인성교육, 성적보다 먼저다, 이용태

- 가정교육의 시간과 장소를 정한다. 오다가다 한마디씩 하는 것도 중요하지만, 그 목적을 밝히고, 분위기를 잡고, 진지하게 이야기하는 것이 중요하다. 일주일 가운데 언제라고 시간을 정하는 것도 잊어서는 안 된다.

- 도구와 방법을 활용해야 한다. 가장 좋은 방법은 이 책의 이야기들을 아이에게 들려주거나 읽게 한 다음, 내요을 요약해서 말해 보라고 하고, 느낀 점을 말하게 하고, 장차 어떻게 해야 되겠다고 생각했는지 물어 본다. 그 다음으로는 엄마가 자기 경험을 얘기하는 것이다. 아이들이 감동을 받게 되면 자연스럽게 인격이 형성되어갈 것이다.

   

큰 꿈을 가지고 그것을 이루기 위해서 노력하는 것은 중요하다.

그러나 그 꿈을 이루기 위한 방법과 태도를 찾지 않으면 꿈은 실현되지 않는다.

노력에도 불구하고 꿈은 실현되지 않을 수 있다. 만일 꿈이 실현되지 않았을 때, 아이들이 어던 태도를 취해야 하는지도 미리 알려주어야 한다.

그때에도 자기 인생은 존귀한 것이며 결과도 중요하지만, 그것을 위한 노력도 결과 못지않게 중요하다는 것을 미리 일러 주어야 한다. 인생을 뜻있고 보람 있게 사는 방법은 여러 가지가 있을 수 있다는 것을 일깨워 줄 필요가 있다.

   

결정하기 전에 다시 한 번 생각한다…

- 이치에 닿는지?

- 도덕적으로 옳은 일인지?

- 멀리 내다보아서 어떤 결과가 나올지?

   

쉽게 할 수 있는 것부터 당장 시작하는 습관을 기른다.

   

   

양보하고 희생할 줄 아는 법을 가르치려면 우선 그렇게 하는 것이 인생을 사는 데 길게 보아 유익하다는 확신을 가져야 한다.

   

할머니는 "얘야, 사람에게는 용기라는 것이 필요한데 번지점프를 하고, 머리에 노랑물을 들이는 용기보다는 불안 걱정을 이기고 인생을 사랑하는 용이가 더욱 값지다는 것을 잊지 말아라"

   

가장 중요한 서비스 세 가지를 남보다 5% 잘한다.

… 10% 더 잘하려면 비상한 노력이 들고, 15% 잘하려면 천재적인 소실이 있어야 하지만, 5% 잘하는 것은 누구나 마음만 먹으면 된다.