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원동력, 강영우 본문

읽고 또 읽고/교육

원동력, 강영우

bangla 2016. 6. 15. 13:51
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단계

나이

시기

특징

1단계

4-11

취학적 초등학생

장차 무엇이 되고 싶다는 소원

생각일 뿐 그 이상의 의미는 없다

2단계

12-13

중학생

1단계의 소원과 생각에다 흥미가 선택 기준으로 추가된다.

3단계

14-17

고등학생

소원과 흥미가 사라지거나 대체되는 것이 아니라 능력 적성 가치관이 선택 기준으로 추가된다

4단계

17-21

대학생

현실적인 기회라는 선택의 기준이 추가된다

진로선택의 발달 단계

   

   

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