인디고 아이들, 리 캐롤

인디고 아이들에게 10가지 특성

1. 스스로 왕족 같은 느낌을 가지고 이 세상에 왔다.

2. 자신이 이곳에 존재할 가치가 충분히 있다라는 느낌을 지니고 있고, 다른 사람들이 그렇게 여기지 않을 때 당황함.

3. 그들에게 자기-가치는 그리 큰 문제가 아니다. 그들은 종종 부모에게 '자신이 누구인지' 묻는다.

5. 그들은 절대권위(설명이나 선택과는 관계없는 권위)에 어려움을 느낀다.

6. 창조적인 사고를 요구하지 않는, 의례적인 형식들에 대해서는 좌절감을 느낀다.

7. 그들은 종종 가정이나 학교에서 더 좋은 방법으로 일을 할 수 있음을 알지만, 그것은 마치 그들을 "형식을 파괴하는 사람"으로 보이게 한다.

8. 또래와 있지 않을 때 그들은 반사회적인 인물처럼 보인다. 이해해 주는 사람이 없다고 느끼며 자신의 내면으로 들어가 버림. 학교도 때로는 그들이 사회적으로 적응하기에는 대단히 어려운 곳이다.

9. 그들은 '죄책감'을 느끼게 하는 방식에는 별다른 반응을 보이지 않는다.

10. 자신들이 필요한 것을 말하면서도 전혀 부끄러워하지 않는다.

   

말하기 시작하면 어린아이일지라도 어른인 것처럼 대하라.

   

사랑 훈련

- 어린이에게 정보를 주고, 의사 결정 과정을 포함시킨다.

- 쉽게 설명해 주어서 오해가 생기지 않도록 한다.

- 아이에게 반격하지 않는다.

- 명령하지 않는다.

- 약속을 지킨다.

- 상황이 벌어지면 곧바로 처리한다.

- 때리거나 욕설을 하지 않는다.

- 사랑의 감정을 담아서 표현한다.

- 아이가 야단 맞을 일을 하면 그 일에 대해 타임아웃 시간을 준다.

- 벌을 준 후에는 그 상황에 대해 이야기한다.

- 무엇보다도 언제나 언제나 아이와 함께하면 모든 것이 순조롭다는 확시을 갖게 한다.

   

아이들을 지도할 때는 논리적이고 현실적인 결과를 보여주어야 아이들의 안내자 역할을 할 수 있다. 그것은 아이들이 무슨 질문을 했는지를 가르쳐주고, 아이들을 그 문제의 주체로 만들며, 그들이 야기한 문제의 해결 방법을 제시하고, 그들의 존엄성을 지켜준다.

   

우리는 인디고들이 다른 이들과 비슷해지기를 바라지는 않는다. 하지만 남들과 다드레 산다는 건 힘든 길이다. 때때로 그들은 외로움을 느끼며 자신이 아무 데도 속해 있지 않았다는 걸 알게 된다. 그것은 고통스러운 일이다. 그러나 그들에게 너희도 남들과 다르지 않다고 말해 주는 것은 도움이 안 된다. 그들은 사실을 알고 있다. 오히려 그들이 그 차이가 소중하다는 걸 이해할 수 있도록 도와주어라.

   

이 아이들 대부분은 자신의 개성이라는 필터를 통해 빛나고 있는 그 위대한 존재를 잊지 않고 있다. 당신의 역할은 그들이 그 기억을 잃어버리지 않고 자라날 수 있도록 도와주는 것이다. 삶을 무대삼아 춤추는 그 불멸의 영혼을 지원하라.

당신이 일단 그들의 아름다움과 완전함을 보게 된다면, 당신이 그들의 영원한 존재성을 확인한다면, 당신이 그들의 눈에서 그것을 보게 된다면, 강신은 그것을 바깥으로 끌어내지않을 수 없을 것이다. 그들에게서, 그리고 당신이 만나는 모든 이들에게서 최고의 것이 꽃피게 하라. 그들의 불멸성을 모르는 자들이 꾸며낸 이야기에 헛되이 기운을 쓰지 말라.

오히려 그곳, 바로 그 개성 안에서 몸을 입고자 애쓰는 영혼을 보라. 그 존재를 알아보라. 그것과 관계를 맺어라. 그것을 바깥으로 끌어내라. 영원의 또 다른 차원이 당신의 시대에 조용히 미끄러짓듯이 들어올 수 있도록 도와주어라. 이 새로운 세대가 잠에서 깨어나도록 도와주어라. - Ken Carey

   

하나님은 단 한 번도 창조를 멈춘 적이 없어요. 우주는 계속 변화하고 있어요. 그분은 자신을 사랑하도록 가르치기 위해 인간과 만물이 지으신 것예요.